Topic outline
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Portefólio de Estágio
Jacinta de Jesus Sousa Afonso Moreno
Mestrado no Ensino da Física e da Química
2012/2013
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Esta pasta contém uma "colagem" de vivências na Escola Sede do Agrupamento de Escolas João de Deus em Faro.
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Actividades Desenvolvidas
Física e Química A | 10.º ano
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Descrição pormenorizada da primeira aula leccionada com total autonomia.
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Apresentação de duas aulas teóricas em formato Microsoft Powerpoint.
Aula n.º 68 e 69 de 28/11/2012 | Aula n.º 70 e 71 de 29/11/2012
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Descrição de duas aulas teóricas, leccionadas com total autonomia
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Apresentação de duas aulas teóricas em formato Microsoft Powerpoint.
Aula n.º 197 de 22/05/2013 | Aula n.º 198 de 23/05/2013
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Descrição pormenorizada de uma aula laboratorial leccionada com total autonomia
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Apresentação da questão motivadora:
Que relação existirá entre a altura de queda do carro e a velocidade que alcança no final do plano inclinado? E se variar a inclinação do plano?
Aula n.º 187, 188 e 189 de 13/05/2013
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Representação das forças aplicadas num corpo que desce um plano inclinado, recorrendo ao software Geogebra
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Actividades Desenvolvidas
Física e Química A | 11.º ano
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Descrição pormenorizada de duas aulas teóricas, leccionadas com total autonomia.
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Apresentação da aula teórica - Propriedades das Ondas, em formato Microsoft Powerpoint.
Aula n. º 99 e 100 de 17/01/2013
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Apresentação da aula teórica - Fibras Ópticas, em formato Microsoft Powerpoint.
Aula n.º 106 e 107 de 24/01/2013
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Simulação interactiva Bending Light disponível na colecção Phet Interactive Simulations - Universidade de Colorado
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Simulação interactiva: Wave Interference, sobre a difracção da luz visível e do som, disponível na colecção Phet Interactive Simulations - Universidade de Colorado.
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Aula n.º 103, 104 e 105 de 22/01/2013
Guião em construção, relativo à actividade laboratorial designada por A.L.2.3.
A.L. 2.3: Verificação prática de algumas propriedades das ondas electromagnéticas
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Actividades de divulgação da ciência
A Ciência vai à escola dos pequeninos
no Jardim Escola As Luzinhas
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Pretende-se com a realização desta actividade de carácter experimental, conhecer as cores que compõem a luz do Sol.
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Pretende-se com a realização desta actividade a resposta à questão:
Porque pulam os bonecos?
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