Lista de tópicos
Tópico 2
Didáctica II
Bases de Dados - Imagens
Base de Dados - Vídeos
Filmes editados para expor nas aulas
Actividades
Unidade Didáctica - Vulcanologia e Sismologia
Tópico 3
Tecnologias Educativas
Aula sobre Mutações - 03/07/2006
Revisão de conhecimentos
As mutações são alterações do material genético que causam o aparecimento de formas alternativas de um qualquer gene, e um mutante é o seu portador. Existem dois tipo de mutações, as génicas, que afectam o número ou a sequência de nucleótidos de um único gene, e as cromossómicas, que alteram a posição ou o sentido e um segmento de DNA.
Tipos de Mutações Génicas:
Silenciosa : não provocam alterações nos aminoácido sintetizados durante a tradução, já que alteram o terceiro nucleótido dos codões sinónimos que podem ser lidos pelo mesmo tRNA. Cada codão alterado codifica o mesmo aminoácido.
Perda de sentido : Há substituição de bases alterando a mensagem genética de tal forma que um aminoácido é substituído por outro na proteína.
Sem sentido : Há substituição de bases que resultam na formação precoce de um codão de terminação (STOP) dando origem a um polipéptido mais curto do que o normal associado à perda de uma característica biológica.
Alteração do modo de leitura : Ocorre adição ou delecção de pares de bases únicas interferindo na leitura da mensagem genética e originando a proteínas não funcionais.
Tipos de Mutações Cromossómicas:
Delecção : Perda de um segmento cromossómico em que parte do material genético é removido, podendo ocorrer nas zonas terminais ou intersticiais da molécula de DNA.
Duplicação : Existência de duas cópias numa dada região cromossómica, estando associada à delecção no cromossoma homólogo.
Inversão : Remoção de um segmento de DNA e insereção numa posição invertida noutro local do cromossoma.
Translocação : Troca de um segmento de DNA entre cromossomas não homólogos.
Planificação da Aula "Mutações"
Tópico 4
Actividades Extracurriculares
Autor: Ana Mafalda Mendes Baía Teixeira
Título: Webdesign
Descrição sucinta: Abordagem prática e experimental da realização de sites, através da exploração pessoal e independente pelas competências e conhecimentos adquiridos.
Objectivos
- Desenvolver capacidades no âmbito do webdesign;
- Adquirir noções da realização de um site;
- Dominar a manipulação do grafismo e funcionalidade de um site através de programas específicos;
- Adquirir competências para a realização independente de um site;
- Realização pessoal.
Recursos:
- Programas da Macromedia Studio (Flash, Dreamweaver, Freehand e Fireworks)
- Corel Studio e Adobe Photoshop
- Livros sobre os programas e a sua utilização
- Computador próprio
Duração/calendarização: 50 horas em duas fases
1ª fase: Exploração dos recursos de design e funcionalidades existentes para a realização de sites. Realização de protótipos e animações.
2ª fase: Elaboração independente de um site. Tema escolhido: Actividades Extracurriculares realizadas em LECN em 2005/2006.
Tópico 5
Tópico 6
Tópico 7
Tópico 8
Tópico 9
Tópico 10
Portfólio da Mafalda 