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PhD Thesis: Modellus, Learning Physics with Mathematical Modelling
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Contacts
Curriculum vitae
Didáctica I (Lic em Ensino da Física e da Química)
Coordenação dos Estágios Pedagógicos
Computação (Lic em Ensino da Física e da Química)
Modelling: Development of a Pedagogical Methodology
ModellingSpace IST Project
Visual Thinking and Learning: ViTaL
Modellus web site
Comunidade de Professores de Física e Química (ES)
Teodoro, V. D. (2004). Playing newtonian games with modellus. Physics Education, 39(5), 421-428.
Veit, E. A., & Teodoro, V. D. (2002). Modelagem no ensino/aprendizagem de física e os novos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio. Revista Brasileira de Ensino de Física, 24(2), 87-96.
Análise curricular da prova e dos resultados da 1.ª chamada da 1.ª fase do exame nacional da disciplina de Física do 12.º ano (novos cursos), realizado em 1996 (Ponto 115)
Blog: As coisas que se escrevem...
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