Attention-deficit/hyperactivity disorder (AD/HD or ADHD) is a neurobehavioral  developmental disorder. It affects about 3 to 5% of children with symptoms starting  before seven years of age. Global prevalence for children is approximately 5%, with  wide variability dependent on research methodologies utilized in studies. It is  characterized by a persistent pattern of impulsiveness and inattention, with or without  a component of hyperactivity. ADHD is twice as common in boys as in girls, though  studies suggest this discrepancy may be due to subjective bias. ADHD is generally a  chronic disorder with 30 to 50% of individuals diagnosed in childhood continuing to  have symptoms into adulthood. As they mature, adolescents and adults with ADHD  are likely to develop coping mechanisms to compensate for their impairment.

The low arousal theory explains that people with ADHD seek self-stimulation or  excessive activity in order to ascend their state of abnormally low arousal. The theory  states that those with ADHD cannot self-moderate, and their attention can only be  gained by means of environmental stimuli.